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批评式教育:骂!骂!骂!骂我就是对我好?

我的楼下住了一位虎妈。

每天晚上都能听到她对孩子的耳提面命,“字怎么写这么丑!”“这个应用题怎么又错了!”“你看看人家家的孩子都考100,你怎么只考了95!”

她的孩子我见过,今年才上一年级,见到我总是会叫“阿姨好”,放学看到兜兜一个人在小区花园里,还会去问问他,你妈妈呢,然后把他牵到我身边。

跟同龄人相比,他已经是一个非常懂事有礼貌的孩子了。但是,他的妈妈不满意,总是批评他。

其实,不只是他妈妈,很多家长对自己的奉行的都是“批评式教育”。

1

“我的孩子我知道,他就是这样!”

信奉批评式教育的家长不相信自己的孩子。

我曾接触过这样的爸爸:他非常爱自己的女儿,自小就对她有求必应,所以女儿自己想要的东西,一定会想办法得到。在她10岁的时候,学校的同学找上门,说她偷了自己的手表。女儿却抵死不承认,于是爸爸当着女儿同学的面,把女儿狠狠地打了一顿,还斥责她:“偷东西,一辈子都是小偷!”

从此,她不再愿意和爸爸说一句话。后来,爸爸偷偷去学校找班主任了解,却得知告状的同学把手表卖给了女儿,自己却弄丢了卖手表的钱。

爸爸有些懊恼,但是又抹不开面子给孩子道歉。结果,父女俩闹了十几年的别扭,直到女儿因为意外而离世……

这位爸爸是我父亲的同事,而这个女孩则是跟我一起长大的闺蜜。她曾形容过自己10岁后的人生,因为爸爸的不信任,充满了自卑。那句“一辈子是小偷”,让她的尊严扫地。

这让我想起了另一个孩子的故事。他出生在一个普通家庭,到了两三岁,才会勉强说一两个单词。周围的人都怀疑孩子的智商,然而他的母亲却说:“我的孩子并不傻,将来他一定是位了不起的大学教授!”

妈妈没有放弃他,还买来了积木,鼓励他自己搭建。

后来,这个孩子长大了,不仅成为了大学教授,还写出了代表现代科学最高峰的《相对论》。这个孩子名叫爱因斯坦。

父母的信任,足以改变孩子的一生。奉行批评式教育,伤害了彼此的感情,也伤害了孩子的自尊。

2

“你就不能有点出息,给我长一次脸!”

批评式教育的背后,是父母的自卑。

在18世纪初的法国,社会被划分为三个等级:僧侣是第一等级,贵族是第二等级,人民是第三等级。社会等级非常森严,第一和第二等级是统治阶级,拥有种种特权。当时的一名钟表匠非常喜欢阅读,他无视等级制度,从小鼓励孩子读书。7岁时,他的孩子已经读过勒苏厄尔的《教会与帝国史》、奥维德的《变形记》、普鲁塔克的《名人传》等著作。

后来,饱读诗书的童年让这个孩子获得了无限的想象力和伟大的思想。在成年后,他先后发表了《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》和《忏悔录》等著作。这个孩子就是卢梭。

在卢梭父亲的身上,我们看到了作为父母的底气。热爱,就去勇敢追寻,无论身份,无论地位。这正是很多奉行批评式教育父母所缺乏的勇气和自信。我们的父母,也是在父辈的批评下长大的。种种原因导致的自卑,让他们在自己的身上看不到希望,反把希望寄托在自己的子女身上。

我曾经的一位同事,从她4岁时就开始学钢琴、学美术、学舞蹈。她妈妈曾骄傲的说,每当看到她练习的身影,就感觉自己的“艺术梦”又圆满了一些。而在这块“艺术梦”的背景下,是同事背着沉重书包的童年。她常常觉得,父母并没有爱过自己,他们把教育当成一次投资。

“每一次比赛都是股市的一次震荡,他们从不因为我而感到自豪或失落,等待我的永远都是期盼或失望。而鼓励呢,从来没有。”

3

“这次考了第一名,但……”

在批评式教育氛围中长大的孩子,看不到别人的优点。

“这次考了99分,下次争取考100!”

“这次得了第一名,但是你的数学还有进步的空间!”

“刚毕业月薪一万?隔壁王叔家的小孩能拿一万二呢!”

这些话是不是特别耳熟?

中国有句古话,“胜不骄败不馁”。在家庭教育方面,很多父母不仅能把“胜不骄”发挥到极致,还能调动主观能动性,积极进行“骨头里挑刺”。

作业写得又快又好,字还可以更工整一些。男朋友又高又帅,最好能有车有房。烧的菜又香又有卖相,切菜的时候应该更快些。这些让人无力反驳的吐槽均来出自于我发小妈妈之口。每当我发小想回嘴的时候,她妈妈总会来一句“妈这不是为你好嘛”,成功让她偃旗息鼓。

在这种高标准要求下长大的发小,也是一位近乎刻薄的“完美主义者”。在她还在上学时,常抑制不住自己“但是”的冲动,因此失去了很多朋友。

她真的在很努力很努力地发掘每个人的优点。可是,我们平时赞美的事物,在她看来总有缺陷。仿佛每句赞美后面,没有了“但是”,总缺了点什么。

心理学家弗兰克·卡德勒说过,生命中最不幸的一个事实是,我们所遭遇的第一个重大磨难多来自于家庭,并且,这种磨难是可以遗传的。批评式教育作为一个可以遗传的灾难,不仅在摧毁着我们生活中的美好,而且在摧毁着我们对下一代的教育。

经历过批评式教育的你,有一天,可能会蓦然发现,自己也成为了曾经厌弃的父母,用同样的批评方式,教育着孩子。

父母对孩子的批评,有些是因为孩子犯了错,大部分都是诚心诚意的。他们对子女的评价,往往比朋友更诚恳。

但是,我发自内心的想说,我们的家庭教育,应该多一些鼓励,少一些批评。因为,批评真的是一件非常影响心情的事情。

我认识的很多父母,他们坚持鼓励式教育,但他们也会批评孩子。批评孩子是一门艺术,批评得多了,孩子会自卑,会不快乐;批评得少了,孩子会自负,会狂妄。

越来越多的年轻人已经意识到了批评式教育的缺点,能否切断批评式教育的死循环,关键就在我们这一代。

我们这一代,幸运的人,父母已经摈弃了批评式教育,用关爱和鼓励,给我们创造了非常幸福的童年。即使是在批评式教育中长大的,在越来越多鼓励式教育的耳濡目染下,也渐渐地意识到了自己曾遭受过的苦难。

也许,对于批评式教育的控诉,很多父母的反应会是,我这是对孩子好!他们仿佛忘记了自己曾受过的那些伤害、委屈。

那些从小能够被父母赞赏的人,他们的父母给了他们一种底气,一种发自内心的自信,一份不容置疑的快乐。凡是经历过批评式教育的孩子,这份底气、自信、快乐,是他们无论怎么努力,都无法得到的。

希望你不要成为自己讨厌的那种父母。​​​​

2019-11-10 11:11
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