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英语启蒙RAZ正确刷法二,RAZ科普类绘本这样刷

Hello 大家好,我是 Han 妈,前些天因为跟大家分享了英语启蒙初期 RAZ 的刷法,很多朋友说坐等我更新 高阶科普文章的方法,但一直忙着也没时间写,明天终于周末了,所以来码字。

RAZ H 开始加入了很多

地理 geograhy ,历史 history ,科学 science 等 non-fiction 类型的文章,难度明显比 fiction 类书籍大很多。那废话少说,首先说一下我家的方法:

1. 妈妈提前一天把文章预习好(除非是那种专业级别的,无论孩子问哪个词什么意思都能张口就来的家长可以不做这个工作),把生词挑出来做好笔记如下图。尽量用易懂的释义写工整一些,阅读时让娃把释义一起读了。

如果不会用英文解释,请使用英英词典。阅读到这个阶段的孩子必须学会用英文去理解意思。当然,有些词难懂肯定也可以中文解释的!

2 ,阅读前让孩子自己先看一遍,把自己不认识的单词先写下来贴在文章最后页,这个有助于生词记忆。

3 ,开始先读标题,简单描述封面,读目录,有 focus question 一定不要忘记读,告诉娃我们要从文中去找答案。

4 ,读主课文 ➕ 插图中所有的小字,一页一页的读完,不要读完了主文章再去读插图的小字,思维混乱了。

5 ,文章最后页的 glossary 不要单独去读,这个在文章中出现时都是加粗的,碰到一个读一个。

6 ,做 quiz ,如果提问方式比较难,可以给孩子简单解释一下。科普类文章 7 题以上基本上就可以过。

7 ,把当天读过的文章音频全部过一遍。

另外重点说一下: quiz 正确率并不是唯一检测娃是否读懂的标准。

因为现在的孩子英语启蒙很早,很多都是超前阅读,有时 quiz 提问方式太专业,孩子可能不理解会答错,但并不代表他没读懂。

比如我家 Han 现在 5.3 岁,读 M 阶,我觉得有些 quiz 就是以前我们的高中水平,主旨,依据之类的我们大人来做都很难,别说这么小的孩子。虽然题目做错了,但每次线上课经常拿 raz 的知识来扩展,我觉得比任何 quiz 都有说服力。所以各位家长看自己娃情况来定吧~

以上, RAZ 我家从 H 开始故事类喜欢就读两遍,科普读 2 ~ 3 遍,因为有时候当天不能做 quiz ,所以会二刷。而且科普类生词多,多读一遍是为了读顺带生词的句子,不要求一定记住生词,以后出现多了自然就记得。不提倡背诵记忆法。阅读过程中扩展也是围绕娃提出的话题,语法一律不讲。每天保证有阅读,输出效果就非常好。现在 fiction 类看一遍能用自己的话像讲故事一样讲出来。 non-fiction 大概内容也能表达得很好。

今天就是把自己的心得写下来跟大家分享,学习语言,效果都是靠时间堆出来的。不管方法再多再好, 坚持 才是最重要的。鸡娃道路太漫长,老父亲老母亲们一起努力吧!!!

2019-11-22 16:30
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