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从听儿歌到能读懂英文原版《大侦探内特》, 聊聊我家5岁孩子的4年启蒙经历...

小糯小朋友目前5岁半,英文听说读都已经上道,写还在慢慢练习中,算是英语启蒙阶段接近尾声,是时候回过来头来总结一下经验教训了。

本文友花友 @pastpass 发布于小花生写作计划

我家的启蒙路线应该算是很主流的,OPOL创造语境,低龄时补充绘本共读,3岁左右加入动画片(4岁入园体检时查出视力低常,动画片就停掉了,改成听音频),4岁多开始加入自主阅读,5岁之后开始练习书写刷词汇,现在转向桥梁书。

一、听力输入

1. OPOL的学习

小糯出生于2013年9月,大约在他一岁左右的时候,我们开始实施OPOL(即One Parent One Language)的启蒙方式:我和他讲英语,其他家庭成员和他讲中文。

至于这样做的初衷,主要是因为英语世界的好视频好资料太多了,如果小朋友能够早早搞定英文,“十万个为什么”时期介绍他认识谷歌就好,能省我好多事......

在这个实用主义的大目标下,小糯英语的听说读写中以听力最强,到了4岁多的时候就可以裸听Magic School Bus Chapter Book,口语输出的能力略微弱了点,虽然自己玩的时候自言自语都在讲英文,但是表述的条理性欠佳。

回顾启蒙过程,整体还算是轻松,这样亲子对话的方式,不需要用额外的精力和金钱,所需要的只是脸皮够厚,在外面抗得住别人好奇的眼光而已。

但是,OPOL这条路,对家长来说,教育的中段是十分考验人的。

OPOL以培养双语儿童为目标,但是研究表明,双语的人和相同教育程度的单语对照组相比,词汇量只有后者的70%,这是由输入量决定的。在决定双语养育的同时注定了两种语言会互相挤占输入时间和运用时间,要想两种语言都不明显掉队,那就只有先加大输入量,中英文的日常输入和阅读要维持在同龄人群的前20%甚至10%。

对于养育者来讲,这其实是件很辛苦的事情。在4-6岁孩子词汇开始爆发性增长的阶段,如果无法维持住输入,很容易就会落后。

所以,合理的规划非常重要。我家孩子上的传统公立幼儿园,在可见的未来,也会走体制内的教育路线,所以学习中文的时间必然会在上小学前和英文学习有冲突。

这就意味着,学前维持英语输入量是十分重要的:不仅要保证输入时间,还要保证输入质量,尽可能多地覆盖不同类型的内容,弥补语言环境的缺失。

现在我家小朋友还没有上小学,鉴于我家日后还是走体制内的教育路线,目前正在减少英文对话占的比重,未来将会把输入完全交给原版音频。

2. 动画

有时候我一边给小糯找各种电视节目一边感叹:“这真是信息极大丰富的时代!”有给低幼小朋友的各种披着动画片皮的教育节目,像Alphablocks,Numberblocks,有科普节目像Octonauts和Andy's系列,有介绍诗词和音乐的节目像Magic Hands跟Melody,下面来说说我们的动画之路吧。

Octonauts

我家孩子是3岁开始看动画片的。第一部是Penelope(贝贝生活日记),之后是Peppa Pig(小猪佩奇),当中穿插着看了Number Blocks(数字积木)和Andy's的动物系列。

Number Blocks

在那之后,我们还看了Chuggington(恰恰特快车)。

而Octonauts(海底小纵队)、Postman Pat Special Delivery(邮递员派特叔叔)和Dinosaur Train(恐龙列车)这4部,我们都是一开始先看动画,熟悉人物设定,后面全部靠听音频听完的。

会这么做,主要还是为孩子的视力考虑。4岁入园的时候,孩子体检时查出视力较低,我们便停掉了动画片,改成听音频。

3. 听音频

关于听,建议家里有高度近视遗传可能的爸爸妈妈都早点做起来。

虽然替代不了读,但是多少能减轻一点用眼压力。首先从孩子看过的动画片音频或者是书的音频开始听起,让他适应这种输入方式,一旦习惯了就可以开始听正在看的动画音频了,逐渐让听的进程超过看,最后尝试裸听系列书。

主要是挑选孩子喜爱的题材,像小男孩可能就会比较迷恐龙啊、探险啊这种书。

我家听书是从Frog and Toad开始,在听了一堆动画音频后接Magic School Bus Discover sets、Secrets Of Droon和Dinosaur Cove,后面两部只有部分有原版有声书,不太过瘾,所以现在开始听Boxcar Children和Magic Tree House,应该能撑大半年。

二、我们的英文阅读之路

1. 4岁走上自主阅读

我们的英文自主阅读是从4岁开始的。小糯属于听觉比视觉敏感的孩子,爱听音频,但是对于自己读书这件事一直没有表现出什么兴趣,直到4岁多,我作为常年超负荷工作的人肉复读机表示忍无可忍!毅然决定将英文阅读提到日程上来。

先突击英文阅读,是因为感觉有一定听力词汇量之后英文阅读上手比中文容易。

不同于得一个个认字的中文,英文在掌握了Sight Words和Phonics之后,孩子很快就能读低阶的分级读物,剩下就是孰能生巧的慢功夫加上特殊词的积累。

而且,英文阅读对应的教材和分级读物十分齐全,随便挑一套跟着走都不会出错,丝毫不用为“读什么”而伤脑筋。

孩子的学习内容主要分三个部分:字母和字母音、Sight Words(高频词),以及Phonics(自然拼读)。

实际操作过程中这三个部分有很多重叠交叉,只是为了写起来方便点才割裂开。

(1)字母和字母音

这部分是我花费力气最少的,无他,琴友送了个神器啊!这个玩具就是用来认大写字母和字母音的,小糯玩着就都学会了。

最常见的两种字体大小写字母表。特意打印出来提前过一遍,主要是为了避免小朋友读不同的分级对不同字体发懵,同时强调一下小写字母的辨认。

Kumon公文式-My First Book of UPPERCASE/LOWERCASE LETTERS,描字母的同时又复习一遍字母音,而且可以给小朋友演示如何把各个音素“拼”到一起,为自然拼读做准备。但是鉴于以后学校里教的未必是这种字体这种笔顺,我对于写的部分不做要求,随便他怎么画都行。

(2)Sight Words(高频词)

我自己打印了Sight Words的卡片,每天4-5个词,每个都拆开拼给他看,然后让他试着自己拼读。

不符合基本字母音的,我会给他单独解释,比较熟练了之后再进入下一批的学习,同时不断复习前面的。至于学习的效果,开头20来个词进行得比较慢,但是随着字母音和拼读的熟练度增加,后面进展明显加快了。

有了这100个词做基础,我们开始进入阅读实操阶段,这里来看一下我们用过的书:

Sight Word Tales 出版社:Scholastic出版时间:2008年

Sight Word Tales:不错的一套视觉词读本,一共25本,每本覆盖4个视觉词,一共100个视觉词。单本内重复强度极高,文后还有选词填空练习。

这套前5本基本是我先读一遍过几天小糯再自己读,慢慢进展到我读一页他读下一页,到最后10本他自己读正文我来读图片上对话框,选词填空也能自己读题自己做,进步非常显著。

整个过程大概持续3个半月,期间建立起了阅读的自信心。有些内容脑洞还很大,小朋友很喜欢。

《丽声 我的第一套英文视觉词读本》 作者:Rozanne Lanczak Williams翻译:贾南 出版:外语教学与研究出版社

丽声 我的第一套英文视觉词读本:内含一套100词的字卡,跟我前面打印的字卡不完全相同,正好拿来做补充。这套难度比上一套低,在我家是在学完SWT之后读的,因为我囤书囤得忘记买过什么,读完前面的才翻出来......

如果觉得SWT上手太难,可以考虑先上这一套,之后再爬升难度,而且正好不用自己打字卡了。

Sight Word Kids 作者:香港洛斯教育编辑部 出版:中译出版社出版时间:2016年

Sight Word Kids:这一套10本共220词,相对来讲字体有点太小了,小朋友自己读感觉挺费眼睛的。所以我当阅读练习使用,直接读一遍了事。

其他推荐:The Complete Book of Sight Words 这本书很受推崇,220词。只是一大本看起来压力有点大,所以我选了分册的Sight Word Kids。

如果不介意出版得早,形式比较老的话,Key Words也是很好的一套材料阅读材料,全套300词,后半段加入Phonics内容,全套读完接简单初章没什么压力。

(3)Phonics自然拼读

首先要明确一点,自然拼读的学习需要孩子有一定的听力词汇。我们也常常能见到问“孩子听力词汇多少能不能开始学”的问题,其实,这个问题问的是小朋友对音素的分辨能力和整合能力。

建议在开始学习之前,先确认孩子可以分辨出哪些词是押韵的,哪些词是一样读音开头的,还可以将2个音素拼到一起。如果不行,那最好还是缓一缓,先强化视觉词,同时多拼给孩子听,帮助他向拼读靠近。

至于实操,开始时我完全脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。最基本的字母音在前面搞定后就开始练习CVC拼读,通常是想起来就拿张纸写几个词,一边教一边练。

CVC搞定之后更是彻底放飞自我,在Sight Word Tales里读到辅音组合啦双元音啦就写几个例子给小朋友看,读音变化不多的话会一起列出来,太多种就算了,等以后遇上了再说。

就这样混到这套书读过半,觉得靠碰不是个事儿,经常遇到一些词我都忘了到底有没有给小糯讲过,还是跟一套拼读教材踏实点,就入手了Oxford Phonics World。

Oxford Phonics World 作者:Kaj Schwermer出版:Oxford出版时间:2012年10月

第一册和第二册基本在重复字母音和CVC的过程,其实可以不用买的,但是作为套装控,不买自己心理过不去这个坎,全当是复习巩固了。小练习也很简单,主要是熟悉下如何按要求答题。

这一套读完其实还差挺远,无他,英语并不是完全表音的,拼读规则只是个大概,还是要回到阅读中不断地去练,不断地把规则外的词转化成视觉词来记住。

其他推荐:Jolly Phonics,Hooked on Phonics,Phonics Kids等

自然拼读的教程很多,注意不同教材一些字母音会有所不同,可以根据自己的发音喜好挑选。

(4)我们的阅读书单

通过大半年每天5-10分钟左右的学习,小糯阅读开始上道,拿到英文书会主动自己读,当然篇幅太长的会读几页之后撂挑子,等我跟他轮流接龙读下去,像Boxcar Children这种,每次读一章,两人轮流,他就会觉得比较轻松,可以兴致勃勃地完成。

I Can Read

My Very First Box Set 1&2,My First Biscuit系列和Pete the Cat系列,Frog and Toad.

幼儿英语预备级和基础级

关于培生多说一句,分类比较乱,有些合集之间是有重复的,所以购买的时候最好盯着一个分类买上去。

学乐

Alphatales,I Am Libary, Science Vocabulary,Fly Guy&Fly Guy Presents. 

这里要特别说下Fly Guy,不亏是经典入门桥梁书,字大字少,还一本正经分章节,小糯超级爱的,家有男孩必入。

Usborne

My First Reading Library,Phonics Readers。后者画风可爱,我先买了引进版丽声我的第一套拼读绘本,觉得很喜欢又借阅了剩下的,不过小糯这个糙小子没什么感觉的样子。

Start Reading

难度分得比较细致的一套分级读物,不知道为什么不太红,我觉得主题形式还不错,到band 7的文字难度大概在桥梁书,但是篇幅会短很多,可以作为桥梁书前的阅读练习,后面还有两级,应该是可以衔接初章的。

如果时间有限,只能选一套阅读材料的话,我推荐I Can Read。这套书的数量够多,可选的主角也多,总能找到小朋友喜欢的那一款。

从最最简单的My Very First Box Set 1、2&3到My Very First 再到Level 1&2,配合Phonics主题,不论是Little Critter、Berenstain Bear或是女孩为主角的Fancy Nancy和Pinkalicious都挺好,全部认真读完可接桥梁书或入门初章。

不过,这套的短板在于全是故事性的短文,最好再补充一套科普读物,喜欢大套的可以考虑Science A-Z,其他的如DK Readers或者National Geographic Kids也是很好的选择。

2. 结合孩子认知特点,我们选择了桥梁书

虽说小糯现在已经可以读初章了,但是鉴于他心智认知都不属于超前,甚至是在偏慢的那一拨,所以还是主要让他读桥梁难度的书,继续累积阅读词汇,提升熟练度。

在此整理一下提供给需要的人参考,其中一部分是分级读物中衔接初章的难度,一部分是自成套系的套装书,还有少量是绘本。部分拍了照可以参考下字体字号和画风,看看是不是自家小朋友的菜。

Fly Guy & Fly Guy Presents (Scholastic)

Fly Guy是超级经典的入门桥梁,其实是尬分章节,但是小朋友吃这一套啊!字数超少超简单,基本一页一句话,很容易读,孩子很有成就感。

同样人设的科普系列Fly Guy Presents要难多了,最高AR4.0,可以放在后面一些看。只是科普这套感觉选题有点散,还是本数太少的关系吧。

 

Magic School Bus(Scholastic)

L2的分级版,图多字少,是非常好的科普阅读入门书,而且有绘本版和章节书版可以接续,小糯非常爱。唯一的缺点是觉得字体略偏小了,尤其是note的部分。

Scholastic branches 学乐大树系列

这个系列很神奇,有些不论是用词还是长度都是初章的样子,不知道为啥要塞在这个桥梁系列里。套系不少,虽然都是很好的书但是只挑了一小部分购买,钱要花在刀刃上,嗯。

Dog Man

漫画形式,目前出了6、7本吧,我只买了3本,毕竟桥梁的目的是往纯文字方向引,这种娱乐的书偶尔翻翻调剂一下就好。

小朋友很爱,有时自己在那儿一边翻一边傻笑,也不知道他到底看明白没有,他对于该怎么读漫画排版似乎并不清楚……精装彩印真的是漂亮,京东活动时价格还很实惠,可以购入提升自主阅读兴趣。

Super Duper Duluxe

一套4本,印刷精致,非常漂亮的小书,也是全彩,但是开本比较小,相对字体也就显得小了,好在正文字数不多。

Dragon Masters

被称为桥梁书极品,确实各方面都不错,到喜爱冒险故事的年纪可能都无法抵御其魅力。但是,它到底出完了没有?!要像追剧一样追书也很费劲啊。另外这套字数不少,AR值和字数都超过MTH前部分,而且一样是黑白内页,字体也明显比其他的桥梁书要小。

Frog and Toad(HarperCollins)

I Can Read L2的经典之作,我家买的精装合集,活动的时候很实惠,好大一本也很有质感。故事用词简单,但是其中深意大人读来也会受到触动,是值得购入的好书。而且字大且疏,不费眼睛。

Amelia Bedelia (HarperCollins)

I Can Read系列中L1和L2都有,后续还有章节书难度的可以衔接。同样也是经典,这套如果可以读透,把同音异义和俗语掌握牢固,那在词汇方面会上一个台阶。不过小糯对这一套没有表现出多大的兴趣,伤心。

Harry the dirty dog&Others(HarperCollins)

Gene Zion的这一系列还有Harry by the Sea和No Roses for Harry! 开本大,内容有点小幽默,字数不算太多,随便翻翻挺好的。

How do dinosaurs...(HarperCollins)

经典作品,字超大超大超大!!!我就喜欢这样的。虽说字数很少,但是有些用词还是有难度的,小朋友有时候需要我帮着解释一下。

Lost and found&Others(HarperCollins)

Oliver Jeffers的代表作,这一系列还有How to Catch a Star, Up and Down, The Way Back Home。画风我很喜欢,但是字体对于刚进入自主阅读的孩子来说略费劲,需要适应一下。

Henry&Mudge(Simon & Schuster)

Ready to Read 系列的L2,全套28本,每本分成几个小章节,基本都是短句,字少图多,读起来没压力,基本上每本有一两个新词。

非常温馨的家庭故事,插图色彩柔和,看了都心生柔软。虽说主角是小男孩和大狗的组合,其实不光适合男娃,里面的故事并没有性别倾向性,女孩子可能更能感受到其中细腻的情绪。

Mr Putter&Tabby(Houghton Mifflin Harcourt)

目前买到的25本。难度跟前面的Henry&Mudge差不多,文字风格也近似,因为是同一个作者出品呀。

主人公是老爷爷和他的猫咪,邻居老太和她的狗也基本上本本出镜,同样的家常事娓娓道来,人到中年看到有种特别的感动,所以我废了好大力气从各处搜罗来,幸好小糯也很爱,没有白费功夫。

Nate the Great(Random House)

全套27本。是桥梁书中的经典之作。虽然文字不难,重复率也很高,但是篇幅比前面的要长,大部分正文在40页左右,个别比如Talks Turkey到70页。内容也更复杂,难在内在逻辑上。小糯对于其中推理部分不会主动去尝试,需要我引导他进行,所以这套进行得比较缓慢。

另外这套很赞的是书后的活动附录,有相关的科普小知识,有冷笑话,还有些食谱,小糯每次看到做吃的就蠢蠢欲动。

这套建议购入,经典之所以被称为经典,不是没有道理的。

Step into reading L3&4(Random House)

兰登的这个系列我觉得挺不错的,题材比较丰富,故事和非故事类都有,每个级别本数也相当不少。我买了其中Arthur系列,剩下的从绘本馆和图书馆借阅。

Young Cam Jansen(Penguin Young Readers Group)

一直没搞清楚到底出了多少本……买了8本,主要看中后面有同系列初章书,可以比较自然地引入。字和图基本对半开,字体大,这点我喜欢,故事嘛,我觉得一般般,小朋友觉得还可以。

Oscar and the ... (Candlewick Press)

这是一套初级科普绘本,目前看到有6本,通过小猫Oscar和不同动物的对话来为孩子们解释身边的现象,难度低,科普部分比较浅显,字体略小但还可接受。

Usborne Young Reading&Picture Books (Usborne)

前者难度跨度比较大,我从中选了一部分相对容易的给小糯读,题材广泛,有一部分简写名著,秉承了它家一贯的风格,图都很美。后者要容易多了,很多经典故事,顺便能给娃扫盲西方传统故事,一举两得。

文章来源:公众号“小花生网”

2019-05-23 21:07
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