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成绩好的孩子,听课都是有技巧的

先讲一个反面教材吧。        

我家老大,从一年级上小学起,在老师评语里出现最多的就是“上课爱讲话”这五个字。而且我家这位哥坐哪都能讲,不仅自己讲,还带动新位置周围原本不讲话的一起讲!        

于是我频繁被“请”到学校,学校门卫后来见是我都摆摆手直接放我进。

课不认真听讲的后果是显而易见的。尤其从三年级往后,教材知识量翻倍,难度加深,从简单的识字写字到复杂的阅读写作,从简单的加减乘除到复杂的四则运算,这时候,老本已经吃完,学习直线滑坡。

在班主任的帮助下,我们积极采取各种方式,最终将以他为中心的话痨团队“一网打尽”。后来发现,这些让孩子上课不讲话的方法,中间因为孩子逐渐转变而调整,最后也成为了让听课更高效的技巧。正是因为这些看似简单的听课小技巧,他后来才能突飞猛进。

1、不带新鲜和好奇的东西进课堂(新文具尽量在家先用一阵再带到学校);

2、上课眼睛紧盯老师,不乱看(容易分心的同学尽量不要坐窗户边);

3、不要主动和同学说话,也不要回应同学(很多孩子其实都是“被动”讲话,所以不回应这一点很重要);

4、积极回答问题,认真听取同学的发言(回家后家长可以用做各种方式引导孩子复述同学的发言);

5、做笔记,记下这堂课老师讲的要点(小低年级学会用特定的符号做记号,比如星星或三角);

6、上课时没听懂的难点,也做个记号,不要再想,课下及时问老师解决。

在小低年级,一定要培养认真听课的习惯。提高了听课效率,到高年级的时候,再难的学习都会事半功倍!

2020-01-03 17:20
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