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儿童艺术启蒙课程/苦瓜不苦

  • 课程综述;通过观察苦瓜的特征,了解到苦瓜的形状及身上布满大小、长短不一突起的小包,通过自己的观察让孩子们捕捉大体感觉进行刻画。再用颜料表现出苦瓜的质感,最后注意整个画面的布局,体现出疏密、大小的关系
  • 课程材料;圆形构图卡纸,黑色油性勾线笔,铅笔,国画颜料或水彩颜料
  • 课程重点;本次课题通过让孩子们了解丝瓜、黄瓜和苦瓜各自的特征,并总结它们的相同处和不同处,让孩子们学会仔细观察身边的事物,并能抓住它们的主要特征。
  • 图片观察;苦瓜又名凉瓜,茎、枝、叶柄及花梗披有柔毛,叶子的直径达3至12厘米,有5至7道掌状深裂,裂片呈椭圆形,外沿有锯齿。春夏之交开花,花黄色,果实长椭圆形,表面具有多数不整齐瘤状突起。苦瓜是人们喜爱的一种蔬菜,
猜猜这是什么瓜——丝瓜
猜猜这是什么瓜——黄瓜
猜猜这是什么瓜——苦瓜
仔细看苦瓜里面的结构
小小的苦瓜宝宝
艺术表达
  • 构图阶段;铅笔画出苦瓜外轮廓(两头尖的椭圆形,略弯)注意整体构图,主体事物不要在一条直线上,使用双线画出粗细均匀的藤蔓,并添加叶子
  • 细节刻画;使用勾线笔细头在苦瓜轮廓中其次排队添加“0”“。”装饰;(参考作品)添加完毕后描一下铅笔构图的藤蔓与叶子,苦瓜轮廓不描、
  • 上色阶段;选取合适颜色分别进行淡彩涂色;最后添加细节:藤蔓上的细纹,电话线状的细小藤蔓,花朵等
注意事项
  • 涂色使用不同绿色系为主,适当添加黄色花朵点缀
  • 老师示范苦瓜内部添加方法,鼓励大家耐心添加
  • 苦瓜外轮廓铅笔稿不需要使用勾线笔描边
课后总结
  • 《苦瓜不苦》通过观察苦瓜的特征,了解到苦瓜的形状及身上布满大小、长短不一突起的小包,通过自己的观察让孩子们捕捉大体感觉进行刻画。再用颜料表现出苦瓜的质感,学习整个画面的布局,体现出疏密、大小的关系。
作品欣赏

2019-11-27 23:45
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