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了解一年级孩子的数学教材

孩子们上了一年级,教材就是发给他们的枪,准不准、稳不稳很重要。

士兵打仗,可以不穿军装,不戴钢盔,可枪是必须要有的。孩子们上了一年级,教材就是发给他们的枪。这支枪趁不趁手,打得准不准,对孩子今后的战斗太关键了。少爷的学校用的是少年儿童出版社2017年新版数学教材,和他一起学了大半个学期,奶爸为大家分析一下这版教材的优点得失,希望能为即使不用这版教材的辣妈奶爸们,也提供一些参考。

        一、有浅有深,有难有易。一年级是起步阶段,因此这版教材安排了一个月的时间,让小朋友熟悉数字、排序,浅显简单、节奏缓慢到让家长焦虑的程度!因为现在孩子几乎都经过幼小衔接的学习准备,识数毫不费力,不像奶爸当年,幼儿园也没上过几天,更别提专门的学前辅导了。难的是在学完20以内的加减法后,居然直接跳过平面图形,让孩子们了解立体图形,让奶爸措手不及。如图1是配套同步练习题,和少爷纠缠了半个小时也还一知半解。虽然不涉及图形计算,但对刚刚接触数学的孩子绝对是有杀伤力的。​

二、​注重规律,淡化逻辑。这版教材可能是考虑到孩子们心智还没有全开,所以对思维逻辑的学习仅仅限于大于小于,外加教材最后一章的推算,算是逻辑培养的范畴。奶爸个人认为稍微淡了些,如果能够加上一些简单的因果、正比、反比的了解,比如水流越大,游泳池的水跑得越快啦,速度越快,火车到终点时间需要越少啦(哈哈,是不是有点眼熟)等等,可能更符合现代孩子的特点,毕竟现在的孩子通过网络、电视、辅导班,心智比当年开化得早多了,反正奶爸当年6岁时还不知道火车可以在地下跑。但这版教材的优点是对孩子们规律认识的强化,如图2,用了很多类似的篇幅启发孩子们认识加法和减法中的规律,而不是要求简单机械的死记硬背。而且在同步练习册中居然出现了简单的图形找规律题,就是以后学习数列的基本功,这个必须赞一记。

三、乘法除法,初步接触。为了让小少打好数学基础,奶爸也是蛮拼的,先自己预习了下半学期的内容,惊喜地发现,教材偷偷摸摸地准备给孩子们学乘除了。见图3,而且是用少爷最喜欢的小笼汤包为例。这种安排的办法奶爸以为非常合适,完全不必等到学完20以上加减法,再去学乘除。学有余力的家长也可以不局限在加倍和一半,而可以更深入学一些乘法除法的内容。孩子初学乘除的小游戏见本人12月6日微博。

最后总之一下下,砖家总归是砖家,水平在那里摆着,教材总归是教材,要照顾大多数,但是往高处拓展的楼梯口开着,辣妈奶爸们一起加油,摸着台阶和孩子一起攀登数学的压力山大吧。

来源;微博@奶爸教数学

2019-12-04 23:32
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