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“算数学不会”,责任在家长

算术包括两个要素。一个是“计算”,还有一个是“文字题”。

如果孩子学不好算术,那么肯定是这两个要素中的某一个出了问题,如果计算都学不会的话,那么分数很难提高。

假如孩子不会做两位数加法、带余数的除法之类的小学算术,则前途令人担忧。

如果孩子连这么简单的算术都不会,其责任不在于老师,而在于家长。

如果孩子连小学阶段的初级算术都学不会,那就是因为家长懈怠。不是学校老师教不教的问题,家长在这方面必须负起责任。没有家长不会小学算术,所以当孩子学不会时,就得投入精力辅导孩子“试试看这样做除法吧”。

辅导职责不在老师而在家长的理由还有一个,那就是家长更容易发现自家孩子的错误。如果一个班是30名学生,谁犯了什么错误,老师很难及时摸清情况。

这个孩子会做两位数加法,那个孩子不会,这种程度的情况老师能够了解。但孩子不会两位数加法是有具体原因的。每个小朋友会犯不同的“XX小朋友特定错误”,因为他们有各自的学习习惯、出错习惯。老师对此无法了解周全,没有余力观察得那么仔细。而对家长来说,自己的孩子只有一两个,完全能留意到这些错误。

如果孩子在做两位数加法时出现进位错误,那就让他多做几道同类型题目,“哦,算出这个数,原来是因为犯了这种错。孩子养成了坏习惯,只要把它改正就好”,像这样发现问题所在,进行指导,就能帮孩子改掉坏习惯,算出正确答案。

---节选自《速效学习辅导法》

2019-12-24 12:01
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