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六招刺激孩子爱上阅读

现代社会,阅读对每个人来说都很重要,我们通过阅读了解社会,通过阅读自我培训,可以说阅读已经成为人们成功的关键,所以人们也越来越认识到引导孩子爱上阅读的重要性,如何让孩子们自己喜欢上阅读,如何让阅读成为孩子们生活中不可缺少的一部分,美国的这些幼教专家们也是想尽了办法。下面是他们总结出来的六个成功率较高的小诀窍,你认为是否合适你的孩子呢?

【亲子阅读从来都是刺激孩子爱上阅读的最佳手段】这属于老生常谈,但越是老生常谈的越有其存在的基础。以宝贝妈咪自己的经验来说,半岁以内的孩子很难听得懂父母读的任何书籍,但那种温馨的氛围却是小宝贝极其喜欢的,他们喜欢坐在妈妈怀里,或是围着妈妈周围绕着圈的爬,有时候妈妈的声音像是催眠曲,小家伙听着听着就能睡着了。

      大一点的孩子开始学说话,喜欢模仿父母的说话,也开始关注妈妈读书的内容。这时候他们喜欢复制妈妈的说话内容,喜欢反复的看一本书,一个故事。记得我家贝贝三岁左右的时候,在妈妈读书的时候从来都不感兴趣,在妈妈身边爬来爬去,经常是妈妈读妈妈的,人家自己玩自己的,可是如果妈妈不小心读错了或是跳了一段,小家伙马上就会过来纠正。妈妈虽然不知道我家小贝的大脑回路是什么样子的,但既然小家伙喜欢这种阅读思路,妈妈也无所谓啦。

      等到孩子上学了,会自主阅读了,是不是父母就可以退出孩子的阅读呢?宝贝妈咪觉得不然。不知道大家注意到没有,小朋友读书的时候,有时过分专注于读的部分,反而忘记了文章的内容,当然也无法同时理解文章的含义,就像我们常说的,小和尚念经,有口无心。我记得我家小贝有天跑过来跟妈妈嚷嚷看不懂中文的小阅读,后面的题目没办法做。妈妈顺手拿过来读了一遍,觉得没有什么不可以理解的呀?果然,贝贝依偎在妈妈怀里听完小阅读,忽然恍然大悟,马上举手:妈妈我不需要你帮忙了,我都明白了。还没等妈妈反应过来,小家伙抢过书跑了。

 

      【阅读材料多样化】这正和宝贝妈咪的观点不谋而合,我曾经在阅读的功夫在书外一文中提出,孩子们的阅读材料可以多种多样,可以是科普读物,也可以是漫画,童话,科幻甚至仙侠小说;甚至未必仅仅是书本,还可以是杂志,报纸,广告和菜谱,只要是孩子们感兴趣的内容,都可以拿来做为阅读材料;现在网上电子版本的读物更多,电脑上的电子书,游戏的说明书等等,只要是有字的,孩子们感兴趣的,就可以是他们的阅读材料。 

     从我家宝贝的表现看,他们的读书兴趣变化多端,今天还在读童话故事;明天可能就被美国大选吸引了眼球,开始在网上搜索共和党候选人川普的各类言论;后天大概又会拿着不知道从那里弄来的蛋糕配方缠着妈妈做蛋糕。还好美国的老师没有限制孩子们的读书内容,没有说小说,菜谱都属于“闲书”不能看,小家伙们可以自由自在的选择自己喜欢的内容翻阅,所以相应的要完成老师所说的每天30分钟的阅读时间就显得非常容易。

       阅读材料的多样化带来的好处也很明显,孩子们的话题很多,兴趣与眼界也比较开阔,不会出现两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子状况。同时孩子们兴趣广泛,自然就要花更多的时间去阅读,了解,也算是良性循环吧?

 

      【阅读是一件愉快的事】对小朋友来说,建议家长尽量把阅读的目的简化,比如:阅读就是简单的享受读书的快乐,不是为了识字,也不是为了回答妈妈:这本书告诉我们什么道理?就像贝贝小时候很喜欢读的《诺亚方舟》的故事,她就是喜欢看船上的那些小动物,而不是诺亚方舟解救了人类这个故事;她喜欢读草莓甜心的故事,并不是因为故事中的小女孩之间的友情让她感动,她只是简单的喜欢书里的卡通女孩们画的很漂亮;她喜欢《城市老鼠和农村老鼠》这本书,理由更是奇葩----因为她喜欢寻找书中藏起来的画,而根本不是故事本身。所以说每个孩子都有自己喜欢的书,都有喜欢这本书的理由,不一定就是一定和大人的意。对于父母来说,保护孩子的阅读欲望,比强迫孩子认真读完一本不爱读的书要重要得多。宝贝在家看的书,基本上都是自己选的,做父母的很少干涉,宝贝妈咪只是偶尔翻看一下孩子们看的书,问几句为什么他们喜欢这些就算,有时也会建议他们看一些妈妈觉得很不错的书,当然他们如果不喜欢也可以拒绝,跟妈妈说明理由就好。

      宝贝妈咪的一位朋友,以前经常抱怨自己的儿子不爱读书,她说孩子老是看绘本,老是看那些特别容易的书;因为孩子刚来美国英文发音不准,所以她经常让孩子反复阅读一篇文章,特别是儿子读错的地方,结果孩子特别的不配合;还有. . . . . .。其实我听到这些,就隐约明白了为什么她的孩子不爱读书了:本来么,阅读是一件愉快的事,您专门一件愉快的事变成孩子的负担----他不能读自己爱读的书,还要反复的读妈妈爱,他不爱的书,当阅读成为一种负担,想想看,你还愿意做么?己所不欲,勿施于人,宝贝妈咪觉得,对孩子宽容一些,多给一些自由,也许,读书就不是那么一件让人难以容忍的事,对不对呢?

 

      【给孩子成就感】美国老师在劝学方面做得确实很好,为了刺激孩子们爱上阅读,他们每个月会给孩子们一张日历,要求小朋友每天记录阅读时间和书名,这样一个月下来,看着孩子们的阅读时间和书目,真是满满的都是成就感啊。不仅如此,他们还有AR阅读测试,就是阅读理解,每看完一本书,通过测试,孩子们就可以根据所看书的难易程度获得一定的点数,每50点老师就发给孩子们一个奖牌,我家宝儿一个学年曾经拿到过250点,据他说他的同学有拿到超过1000点的,孩子们之间或多或少也有一点好胜心,竞争心理,孩子们阅读的积极性就这样调动起来了。这不,我家贝贝三年级的时候,某天忽然要求看《哈利·波特》,妈妈感觉吧,小贝对这本书其实不感兴趣,于是很委婉的建议她,是不是再过一段时间再读呢?结果小家伙撅着嘴说她比哥哥的奖牌少,《哈利·波特》这本书因为难度,得分特别高,她读一本就可以那好多分。说得妈妈顿时无语----小贝呀,你也太功利了吧?

 

       【给孩子自己选书的权利】正如上面所说,小朋友的心性不定,不管是从书本的内容上,还是形式上,都没有定性,有时哪怕就是同样的内容,不同的版本,外包装漂亮的都会吸引孩子们的注意力,更喜欢些。就拿我家宝儿来说吧,一年级的时候,他喜欢《神奇书屋》系列,缠着爸爸给他买了全套,还不时紧跟新书的出版;到了四年级,人家的胃口改了,迷上了希腊神话系列,也是缠着爸爸去预定每一本新书;现在他迷上的畅销书又变了,妈妈这次居然没记住作者的名字,他迷这本书居然迷到了要把所有的《神奇树屋》卖掉换钱买新书的地步。说实话,妈妈对这种变化是非常开心的,这说明孩子长大了,有了自己的追求和判断能力,他知道自己喜欢什么,这是一件多不容易的事呢?

      回过头来再说《哈利·波特》,尽管它风靡了很长时间,有着众多的书迷,可是我家宝儿看了一遍就不再想看,因为他不喜欢这种风格的书,妈妈觉得很好啊,孩子有自己的主见,这是一件多么难得的事? 

      让孩子自己做主选书,不等于做父母的完全放手。比如我家宝儿特别爱玩游戏,所以他不停的从图书馆借Minecraft,Lego的游戏指南,他还特别爱卡通书籍,妈妈虽然表面不说,心里还是有点介意的,所以平时明示暗示,告诉他借这类书要有控制,我们可以考虑按比例来借,别忘了我们还有AR的奖牌要赢哦,所以谈判结果,宝儿欣然同意,这算不算双赢?

 

      【与孩子交流读书成果】宝贝妈咪也比较喜欢读书,也喜欢和宝贝俩时常聊一聊书中的故事,贝贝比较活泼,每当看到什么特别有趣的故事,总会忍不住叽叽咯咯马上和妈妈分享,宝儿呢,是大孩子了,他的思维比较复杂,每当他看到什么主题又无法赞同或是理解的话,就会跑过来和妈妈讨论,有些问题甚至妈妈觉得不该是他这个年龄需要考虑的,做为妈妈的我非常享受这种讨论与分享。

      不过妈妈的感触是,和孩子讨论任何话题,都不要把自己的观点强加给孩子。妈妈觉得不同的人对同一本书的想法是不可能一样的,更何况妈妈和孩子之间还有着几十岁的代沟,看问题的观点更有可能不同,有时孩子的观点经常给妈妈耳目一新的感觉,所以去年暑期宝贝妈咪才特意把宝贝俩读成语故事的感悟记下来,妈妈感觉特别的有意思,孩子们看问题的出发点是那么独特,又有谁能铁齿的肯定我们的理解就是古人的原意呢?

      有别人特别是父母参与的阅读讨论对孩子们来说也是新奇的,经常在讨论中宝贝俩脑洞大开,妙语如珠,引来一家人开心的大笑,妈妈觉得这种快乐远远超过了阅读本身,这种家庭和谐欢乐的场面,才是妈妈最珍惜的。

 

      其实以上种种,归结成一句话,就是让孩子开心阅读,妈妈只要用心,总能找到最适合自己孩子的方法,关键在于,您是否用心了。

2019-10-19 11:17
精彩回帖

好像真的是每次选书都是我来选的,得让孩子选选了,尊重孩子

2019-12-12 19:37
此用户回帖已被您屏蔽 1楼

孩子做事情,有时候确实需要一种刺激

2019-12-13 14:30
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