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暑假唯一坚持下来的事情!6岁娃的古诗学习, 我们终于“上道”了 …

现在已经开学了,回想起暑期初期的豪言壮志,真的是不堪回首,那就聊聊背古诗这件唯一坚持下来的事情吧。

本文由花友 @magicloveYOYO 发布于小花生写作计划

会让孩子背古诗,只是很纯粹地觉得中国人就应该背点古诗学点国学。有意识地要让优优(我家女儿)背古诗,是从她开始会写自己名字开始,大概是两年前,我意识到要告诉她自己名字的由来,就在她耳边诵起《听弹琴》这首诗。

于是乎,这首古诗就这样背了一年多,当然,中间还有首所有小朋友的启蒙唐诗《咏鹅》。

有一天,幼儿园的公众号轮到优优来做古诗背诵,自信满满的我本以为可以直接开录,没想到,孩子却整整背了一个下午。最后实在是不得已,分十几个片段录完,剪辑成片。

这个事件也让我关注起幼儿园的其他小朋友来,看到他们背诵古诗是如此的流畅,我开始觉得,有必要将古诗列入臭优优的学习清单里面了。

我选了一首《早发白帝城》,写在了家里的小黑板上,一个月后孩子才背下来……

第二首选的是《春望》,不出所料,一个多月以后也终于会背了……

到这里,鸡血妈妈一定已经被“折服”了。

接着就是作为适龄儿童的母亲好好反省的时候了。如何制定背古诗计划?这个问题成为我当下最为重视的问题,其他问题在我看来都是能归结于这个问题的。

背诵古诗的时间安排

跟着学习氛围良好的家长朋友,一起组个群,朋友当时建议一周背两首,群里打卡记录。

群不在大,私交够好就好,一周两首,任务制。臭优优背古诗随我,不用心、金鱼脑,但正儿八经两天也是能背下来了。平时正努力的为她成为一个不经意会背诵古诗的妈妈,让她能够起到复习的作用。

背诵篇目的挑选

在这个问题上,我有自己的挑选标准:“影视剧”三方到位。

“影”:所谓的“影”就是图片小卡片之类,我把臭优优的《唐诗三百首》给卸了,每次让臭优优自己选一张完成,有一种矫情的成就感。

“视”:就是指视觉,我自己给她写到黑板上,挨字挨句的教,有点枯燥,等她稍微熟悉一点了,就轮到她当小老师教我啦。

“剧”:就是按集播放的动画片或者广播剧。比如一直在看的《100节唐诗国学》,偶尔会听的《诗词来了》。

优优是一个会被动画片画面或者故事情节带跑偏的孩子,看完或者听完以后故事情节以及知识点一问三不知,再让看一遍就不愿意了,所以这两种“剧”在臭优优看或者听的时候,基本是我在学习的过程,然后我再把简单的融进她日常学习中。

至于背诵篇目的次序安排,自然是由简入难,古诗字数先少后多,《咏鹅》、《春晓》、《静夜思》毫无疑问是在计划最开始的。

如何让孩子背古诗不反感?

这个问题,无论是孩子学什么我都挺重视的,但要让臭优优完全不反感地背古诗有点不太可能──毕竟有那么一小部分时间里我不是慈母,有时候,臭优优在学习一首新古诗时就故意磨蹭、挑三拣四,每到这时,我就会威逼利诱,连哄带骗外加威胁。

不过,还是能给自己总结些既适合她,又能达到“母慈子孝”标准的经验教训:和她一起大声朗读;她一边玩的时候一遍学;她背前半句我背后半句;熟悉以后拍个抖音告诉她可以让更多的小朋友都看到她;玩古诗里的认字游戏…… 等等。

但这些玩多了她也会皮掉,因此老母亲我的学习技能也在不断更新中。

怎样才算真的背下来了?

对于臭优优来说,背完诗还不够,拍完背诵视频发到短视频上才算真正的完成。

但对于我来说这并没有完成,就如上文说到的,我需要时不时的给她用一些不经意的方式复习。

无论什么方式的打卡,有时不仅仅是对孩子成果的认可,其实也是对家长也的一种规约。孩子毕竟是孩子,臭优优在期初背古诗的几天积极性较高,但是到后期便出现轻微的厌倦感。

所以,还是那句话,孩子的学习,始终是离不开家长的坚持。

文章来源:小花生网

2019-09-18 20:56
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